---Logga in så försvinner jag!---

Meddelande

Vi planerar att uppdatera Pluggakuten. Förslag och idéer kring detta mottas tacksamt här.

Om du vill prata med andra användare (inte om uppgiftsfrågor), kan du göra det i chatten.

Att tänka på när man skapar en ny tråd:
   - Skriv tydliga rubriker där du om möjligt anger både ämne och nivå för frågan.
      Exempel: "[KE A] balansering av formel". Undvik saker som "HJÄLP!!!" och "SNÄLLA!!".
   - Visa alltid hur du har försökt. Då är det mycket enklare att hjälpa till.
   - Korsposta ej! Det är inte tillåtet att posta samma tråd flera gånger.
   - Bumpa inte din tråd mer än en gång per dygn.

Se alla regler här. Om dessa regler ignoreras kommer en varning att delas ut, som kan följas av en avstängning.

[MA 1/A] Förändringfaktorn.

tizsita90
Medlem

Offline

Registrerad: 2012-06-21
Inlägg: 66

[MA 1/A] Förändringfaktorn.

1.) Räntan sänks från 2,00% till 1,75%. Hur många procentenheter är räntesänkningen?        (G)

     a. 12,5 procentenheter   
     b. 0,25 procentenheter  den här valde jag.   
     c. 5,0 procentenheter   
     d. 14,3 procentenheter   

Rätt
Poäng: 1/1.


2.) Se fråga 1! Hur många procent sänktes räntan?        (G)

     a. 12,5%   
     b. 14,3%   

     c. 0,25%

den här var den jag valde... just nu.. jag kan inte komma ihåg vilken var räkningen som jag gjorde med min miniräknare för att komma på det....

         d. 5,0%   


FEL
Förklaring som jag fick:


1,75/2,00 = 0,875

Förändringsfaktorn 0,875 innebär en sänkning med 12,5%. (1 - 0,875 = 0,125)

Det jag skulle göra.. när jag ser det här.... men är inte säkert... är:

2,00-1,75= 0,25

0,25 * 2 = 0,125

Men jag fattar inte ändå vf detta innebär procenten som räntan sänktes


Asså.... jag förstår det med förändringfaktor om man tänker till ex : kalle har 200 cm som längd och lisa har 160 cm som längd
hur många procent längre är kalle

40/160= 0,25 = 25%

eller....


200/160=1,25

och då är det lätt att förstå varför den förändringsfaktor när man delar båda två längder (den som vi letar efter som täljare) blir det att den ökar för att det är jo samma tal som man använder när man multiplicerar för att öka med procent


hur många procent kortare är lisa?

Jag gör alltid 200 - 160 = 40

40/200= 0,2

Det blir 20%.

eller så kan man göra även så här som boken visar.....


160/200= 0,8

200*0,8=160



Men då är det min fråga.... hur vet jag att den 0,8 eller i den andra uppgiften 0,875 innebär den procent som står där?


Asså på den exempel som finns i boken med längden är det lätt att se och ta reda.. men jag kan inte göra det med uppgiften med förändringsfaktor.



Värför subtraherar man 1 - 0,875..... är det så att den etta representerar 100% ?


Eller är det så att den representerar hela räntan?
   


Tack alla duktiga!!!!!

Senast redigerat av tizsita90 (2012-06-29 22:27)

 
Poolpt
Gy-lärare (Ma, Fy)

Offline

Från: Malmö
Registrerad: 2007-09-27
Inlägg: 4334

Re: [MA 1/A] Förändringfaktorn.

Att förändringsfaktorn är 0,875 innebär att den nya räntan är 87,5% av den gamla räntan.
Eftersom den gamla räntan motsvarar 100% är räntesänkningen 100%-87,5% = 12,5%.

Senast redigerat av Poolpt (2012-06-29 22:31)


If people do not believe that mathematics is simple, it is only because they do not realize how complicated life is.
 
tizsita90
Medlem

Offline

Registrerad: 2012-06-21
Inlägg: 66

Re: [MA 1/A] Förändringfaktorn.

jasså....


så jag behöver inte anta en tal för själva lånen som min hundra procent.. utan räkna ut hur många procent mindre är den nya räntan av den gamla...

Det jag gjorde förut... inann den här som gjorde mig.. lite. galen..

var att anta att lånen är ... 100 .. med 2% som ränta... då blir det 102...
lånen med den nya räntan.... 100 med 1,75% då blir det 101,75....

sen ville jag... eller tänkte på... att veta hur mycket procent är 101,75 av 102....

men jag kom aldrig fram till svaret och nu förstår jag värför...

Det jag gjorde var skillnad som blir nu mellan de två räntan...

och det jag skulle ha gjort... var från den gamla räntan som min hundra procent veta hur mycket sänktes...


kanske det låter lite för enkel... men tack vare det du sa... förstog jag! TACK!

 


Sidfot

Powered by PunBB
© Copyright 2002–2005 Rickard Andersson

Copyright © 2006-2007 - Thomas Karlsson
 |  Denna sida använder cookies |  Kontakta oss |  Feedback |