---Logga in så försvinner jag!---

Meddelande

Vi planerar att uppdatera Pluggakuten. Förslag och idéer kring detta mottas tacksamt här.

Om du vill prata med andra användare (inte om uppgiftsfrågor), kan du göra det i chatten.

Att tänka på när man skapar en ny tråd:
   - Skriv tydliga rubriker där du om möjligt anger både ämne och nivå för frågan.
      Exempel: "[KE A] balansering av formel". Undvik saker som "HJÄLP!!!" och "SNÄLLA!!".
   - Visa alltid hur du har försökt. Då är det mycket enklare att hjälpa till.
   - Korsposta ej! Det är inte tillåtet att posta samma tråd flera gånger.
   - Bumpa inte din tråd mer än en gång per dygn.

Se alla regler här. Om dessa regler ignoreras kommer en varning att delas ut, som kan följas av en avstängning.

[MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

sourcream
Medlem

Offline

Registrerad: 2012-02-05
Inlägg: 224

[MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Hej!

Sitter med denna uppgift framför mig och vet inte hur man ska gå tillväga för att lösa den.

I den likbenta triangeln ABC är LaTeX ekvation B dubbelt så stor som LaTeX ekvation A. LaTeX ekvation C har en yttervinkel som är 84 grader större än LaTeX ekvation A. Hur stor är LaTeX ekvation C?

Jag tycker att jag har kläm på vinkelsummor och sidovinklar överlag så här långt in i Geometri-kapitlet (iofs bara nån sida in såhär långt), men här blir jag väldigt ställd hur jag ska ställa upp för att räkna ut uppgiften.

Jättetacksam för pedagogisk hjälp! För jag måste verkligen veta hur jag ska göra med liknande uppgifter framöver!

 
Smaragdalena
Gy-lärare (Ke, Ma)

Offline

Registrerad: 2012-02-02
Inlägg: 8704

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Nyckelordet här är yttervinkel. Vet du vad en yttervinkel är?

 
sourcream
Medlem

Offline

Registrerad: 2012-02-05
Inlägg: 224

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Ja, det har jag. Yttervinkeln är den vinkel som sitter utanför själva triangeln och som tillsammans med närmaste vinkel från insidan triangeln blir sidovinklar. Eller hur?

 
bebl
Medlem

Offline

Registrerad: 2009-04-21
Inlägg: 4116

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Stämmer och känner du till satsen om en triangels vinkelsumma och
yttervinkelsatsen? Hur är dessa två satser besläktade?

LaTeX ekvation      är det detsamma som
LaTeX ekvation   ?

 
sourcream
Medlem

Offline

Registrerad: 2012-02-05
Inlägg: 224

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Tack, bebl, men hur ska vi räkna ut detta?

Jag behöver ytterligare hjälp på traven här för att förstå!

Jättetacksam för hjälp!

 
Smaragdalena
Gy-lärare (Ke, Ma)

Offline

Registrerad: 2012-02-02
Inlägg: 8704

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Har du verkligen skrivit av uppgiften rätt? Jag lyckas inte hitta några vinklar som får alla påståenden att stämma samtidigt. Om triangeln skall vara likbent och vinkeln B skall vara dubbelt så stor som vinkeln A, så blir vinkeln C antingen 45 grader (om vinklarna A och C är lika) eller 72 grader (om vinklarna B och C är lika), men yttervinkeln vid C stämmer inte för någondera! Eller är det för sent på kvällen för mig nu? (Gäsp!)

 
bokslukaren
Gy-lärare (Ma, Fy)

Offline

Registrerad: 2008-11-05
Inlägg: 603

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Smaragdalena skrev:

Har du verkligen skrivit av uppgiften rätt? Jag lyckas inte hitta några vinklar som får alla påståenden att stämma samtidigt. Om triangeln skall vara likbent och vinkeln B skall vara dubbelt så stor som vinkeln A, så blir vinkeln C antingen 45 grader (om vinklarna A och C är lika) eller 72 grader (om vinklarna B och C är lika), men yttervinkeln vid C stämmer inte för någondera! Eller är det för sent på kvällen för mig nu? (Gäsp!)

Jag får inte heller till det utifrån informationen. Känns som alldeles för mycket information.

 
sourcream
Medlem

Offline

Registrerad: 2012-02-05
Inlägg: 224

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Jag slarvade. Såhär presenteras uppgiften. Glöm att jag skrev likbent triangel, det står ingenstans. Jag som slarvade. Boken har bara presenterat en symbol för en triangel som SÅG likbent, ut men det är den nödvändigtvis inte.

Uppgiften:

I triangeln ABC är LaTeX ekvation B dubbelt så stor som LaTeX ekvation A.
LaTeX ekvation C har en yttervinkel som är 84 grader större än LaTeX ekvation A. Hur stor är LaTeX ekvation C?

Nu tar jag gärna emot mer hjälp än vad som givits tidigare i tråden av bebl!

Tacksam för hjälp!

 
Smaragdalena
Gy-lärare (Ke, Ma)

Offline

Registrerad: 2012-02-02
Inlägg: 8704

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Yttervinkeln till vinkeln C är lika med vinkeln A + vinkeln B. Det står i uppgiften att yttervinkeln vid C är 84 grader större än vinkeln A. Hur stor är då vinkeln B? Vinkeln A är hälften så stor som vinkeln B. Vinkeln C beräknar du med hjälp av triangelns vinkelsumma.

 
sourcream
Medlem

Offline

Registrerad: 2012-02-05
Inlägg: 224

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Tack Smaragdalena, men jag förstår ändå inte hur vi ska gå tillväga.

Vinkelsumman är 180 grader, ja.

Yttervinkeln på C är 84 grader större än A, ja.

Vinkel B är dubbelt så stor som A, ja.

Vinkel C är okänd och den vi ska lösa...längre än så kommer jag inte.

Hur ska vi bära oss åt för att ta reda på vinkeln C här?

 
Smaragdalena
Gy-lärare (Ke, Ma)

Offline

Registrerad: 2012-02-02
Inlägg: 8704

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Hur stor är vinkeln B? Det går att få fram ur uppgiften.

 
Firebird
Medlem

Offline

Registrerad: 2011-03-24
Inlägg: 751

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Alla triangelns vinklar LaTeX ekvationkan uttryckas i LaTeX ekvation (eller alternativt i LaTeX ekvation).

Om man väljer att uttrycka vinklarna i LaTeX ekvation så får man.

LaTeX ekvation

Vinkelsumman 180 grader ger då en ekvation där A kan bestämmas. När A är känd så beräknar du C.

Spoiler (Klicka för att visa):


LaTeX ekvation

LaTeX ekvation

 
Smaragdalena
Gy-lärare (Ke, Ma)

Offline

Registrerad: 2012-02-02
Inlägg: 8704

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Spoiler (Klicka för att visa):

I uppgiftstexten står det att yttervinkeln vid C är 84 grader större än vinkeln A. Eftersom yttervinkeln vid C är A+B, måste B vara 84 grader. A är alltså 42 grader och C är 180-84-42=54 grader.

Senast redigerat av Smaragdalena (2012-07-18 10:40)

 
sourcream
Medlem

Offline

Registrerad: 2012-02-05
Inlägg: 224

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Vad menar ni och andra egentligen med detta tecken:
LaTeX ekvation ?

Har aldrig sett det i min mattebok och vill vara säker på vad som menas?

 
Firebird
Medlem

Offline

Registrerad: 2011-03-24
Inlägg: 751

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Det är en ekvivalenspil.
Kolla in den här länken
http://sv.wikipedia.org/wiki/Matematiska_symboler

Och den här
http://www.pluggakuten.se/forumserver/v … p?id=21135

Senast redigerat av Firebird (2012-07-19 23:43)

 
Smaragdalena
Gy-lärare (Ke, Ma)

Offline

Registrerad: 2012-02-02
Inlägg: 8704

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Det kallas för ekvivalens. Man kan tänka det som "om och endast om".

T ex en fyrhörning är en kvadrat om och endast om alla sidorna är lika långa och alla vinklar är räta.

Alltså, om du vet det som står på vänster sida så kan du dra den logiska slutsaten att det som står på höger sida, och om du vet det som står på höger sida, så kan du dra slutsatsen att det som står till vänster är sant.

Det finns något som heter implikation också: LaTeX ekvation Då vet du att det som står till höger är sant om det som står till vänster är sant, men det KAN vara så att det som står till höger är sant även om inte det som står till vänster är det. Ekempel: En fyrhörning är en kvadratLaTeX ekvation den har fyra räta vinklar. Men omvändningen gäller inte: Det skulle kunna vara en rektangel.

 
sourcream
Medlem

Offline

Registrerad: 2012-02-05
Inlägg: 224

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

Smaragdalena skrev:

Spoiler (Klicka för att visa):

I uppgiftstexten står det att yttervinkeln vid C är 84 grader större än vinkeln A. Eftersom yttervinkeln vid C är A+B, måste B vara 84 grader. A är alltså 42 grader och C är 180-84-42=54 grader.

Jag får inte ihop detta.

Yttervinkeln vid C är (alltid) A+B, ja.

Och B ska här vara dubbelt så stor som A, ja.

Så om A nu är 42 grader så förstår jag självklart att B är 84 grader, ja.

Och jag förstår att C blir 54, då vi tar 180 (vinkelsumman) - 126. Det förstår jag.

---

Men detta kan jag för att ni förklarat att B måste vara 84 grader. Varför kan inte B vara t ex 90 grader här?

Hur lyckas vi alltså slå fast att B är 84 grader? Ni skriver att vi vet det för att yttervinkeln vid C är A+B. Men yttervinkeln vid C är ju alltid A+B...

Jag vill alltså förstå hur vi vet att B är 84 grader?

 
Smaragdalena
Gy-lärare (Ke, Ma)

Offline

Registrerad: 2012-02-02
Inlägg: 8704

Re: [MA 2/B] Geometri: Hur ska vi ställa upp här?

För att det står i uppgiften att yttervinkeln vid C är 84 grader större än vad vinkeln A är. Om inte det hade stått i uppgiften, skulle jag inte ha haft en susning.

 


Sidfot

Powered by PunBB
© Copyright 2002–2005 Rickard Andersson

Copyright © 2006-2007 - Thomas Karlsson
 |  Denna sida använder cookies |  Kontakta oss |  Feedback |