argumenterande tal, är fast går inte vidare

Hej!

Jag tycker din text var intressant och läsa, här har du saker som jag själv skulle ha gjort om det var min text.

Det du gör bra:

Du har en stark inledning, din bild av att gömma sig i en grop är väldig effektiv och väcker känslor direkt. 

Du har en tydlig tes, du driver klart att jämställdhet =  frihet.

Bra koppling till En bön för de strulna, du änvänder texten som ett exempel vilket stärker din argument.

Några saker du kan utveckla eller fördjupa dig ännu mer genom att t.ex:

• Ge konkreta exempel
• Förklara varför något händer
• Visa konsekvenser.

Så du skriver "Utbildning ger frihet..."

Du kan skriva istället,

"Utbildning ger frihet eftersom den ger människor möjlighet att försörja sig själva, fatta egna beslut och påverka sitt liv. Utan utbildning blir man beroende av andra, vilket ökar risken för förtryck."

Du kan utveckla motargument genom att bemöta de med fakta + resonemang.

Så t.ex,

"Vissa menar att jämställdheten redan har gått tillräckligt långt, särskild i länder som Sverige. Men även här finns skillnader i lön, makt och trygghet. Globalt är skillnaderna ännu större, vilket visar att kampen fortfarande behövs."

Du kan lyfta boken ännu mer i din text, 

Skriv kanske,

"I bön för de strulna tvingas tjejer klä ut sig till pojkar och gömma sig för att undvika bli kidnappade. Det visar hur långt förtrycket kan gå - att ens identitet måste döljas för att överleva."

Hoppas det var till hjälp.

Lycka till!

N#!R skrev:

Hej!

Jag tycker din text var intressant och lässa, här har du saker som jag själv skulle ha gjort om det var min text.

Det du gör bra:

Du har en stark inledning, din bild av att gömma sig i en grop är väldig effektiv och väcker känslor direkt. 

Du har en tydlig tes, du driver klart att jämställdhet =  frihet.

Bra koppling till En bön för de strulna, du änvänder texten som ett exempel vilket stärker din argument.

Några saker du kan utveckla eller fördjupa dig ännu mer genom att t.ex:

• Ge konkreta exempel
• Förklara varför något händer
• Visa konsekvenser.

Så du skriver "Utbildning ger frihet..."

Du kan skriva istället,

"Utbildning ger frihet eftersom den ger människor möjlighet att försörja sig själva, fatta egna beslut och påverka sitt liv. Utan utbildning blir man beroende av andra, vilket ökar risken för förtryck."

Du kan utveckla motargument genom att bemöta de med fakta + resonemang.

Så t.ex,

"Vissa menar att jämställdheten redan har gått tillräckligt långt, särskild i länder som Sverige. Men även här finns skillnader i lön, makt och trygghet. Globalt är skillnaderna ännu större, vilket visar att kampen fortfarande behövs."

Du kan lyfta boken ännu mer i din text, 

Skriv kanske,

"I bön för de strulna tvingas tjejer klä ut sig till pojkar och gömma sig för att undvika bli kidnappade. Det visar hur långt förtrycket kan gå - att ens identitet måste döljas för att överleva."

Hoppas det var till hjälp.

Lycka till!

Tack så mycket!

.

Jag tycker du har skrivit en bra och stark text.

Du har fått flera fina råd om innehållet.

Ett tips är att mer renodla de tre punkterna: 1 - rättvisa, 2 - rätt till utbildning, 3 - rätt att forma sitt eget liv (som jag uppfattar 3). Försök att utveckla punkterna och se till att det inte blir onödiga upprepningar mellan punkterna.

I inlägg #5 ligger punkt 3 ganska långt ner, men det kanske inte speglar ordningen i din text. Fundera på dispositionen. Bra start med exempel och presentation av boken. Sedan tre tre punkterna. Sist läget idag, vad som är bra och vad som behöver förändras. Och till sist dina slutsatser.

Kanske att lägga till: lika värde för flickor och pojkar/kvinnor och män, att kvinnor inte behöver hjälpa till hemma i större utsträckning så att de måste avstå utbildning, lika rätt till tillgångar vid ev. skilsmässa. (Om boken tar upp det)

Sten skrev:

Jag tycker du har skrivit en bra och stark text.

Du har fått flera fina råd om innehållet.

Ett tips är att mer renodla de tre punkterna: 1 - rättvisa, 2 - rätt till utbildning, 3 - rätt att forma sitt eget liv (som jag uppfattar 3). Försök att utveckla punkterna och se till att det inte blir onödiga upprepningar mellan punkterna.

I inlägg #5 ligger punkt 3 ganska långt ner, men det kanske inte speglar ordningen i din text. Fundera på dispositionen. Bra start med exempel och presentation av boken. Sedan tre tre punkterna. Sist läget idag, vad som är bra och vad som behöver förändras. Och till sist dina slutsatser.

Kanske att lägga till: lika värde för flickor och pojkar/kvinnor och män, att kvinnor inte behöver hjälpa till hemma i större utsträckning så att de måste avstå utbildning, lika rätt till tillgångar vid ev. skilsmässa. (Om boken tar upp det)

Jag har nu ändrat texten efter dina kommentarer och försökt göra dispositionen tydligare samt renodla de tre punkterna. Jag har också utvecklat motargumentet och bemötandet. Skulle du kunna titta på den igen och säga om den fungerar bättre nu, skriv gärna vad jag kan ändra mer

• ^{dispositionen:}
• ^Inledning
• ^{Bakgrund (avslutas med tes)}
• ^{Argument 1 (näst starkast)}
• ^{Argument 2 (minst starkt)}
• ^{Motargument + bemötande} 
• ^{Argument 3}
• ^Avslutning
• 

Jag tycker det ser bra ut.

Det blir tydligt vad du vill med de olika punkterna och berättelsen har bra driv.

Berättelsen känns också övertygande.

Sten skrev:

Jag tycker det ser bra ut.

Det blir tydligt vad du vill med de olika punkterna och berättelsen har bra driv.

Berättelsen känns också övertygande.

tack så mycket!!