Biokemi känns lösryckt och svävande
Hej, jag är snart klar med denna kurs, "Biokemi 1", så det är nog försent att klaga, men jag måste skriva detta. Jag tycker att allt är så lösryckt. Jag gillar matematik av en väldig viktig anledning, det känns rigoröst. Det här var då det längsta man kunde komma, efter litteraturvetenskap eller nåt. Jag inser i skrivande stund att detta klagobrev självt inte kommer vara mer rigoröst än vad jag upplevt kursen att vara, men jag hoppas att någon förstår.
1. Vad betyder det att något är aktiverat? Vilket ord! X är aktiverat, alltså kan den göra vad som helst. Den kan reducera, den kan reagera, den kan katalysera, den kan falla isär, den kan flyga till månen. Angående detta begrepp har jag absolut ingen gissning, jag vet inte vad det betyder eller försöker betyda.
2. Ingen reaktionsformel är balanserad, vätejoner försvinner hit och dit, vattenmolekyler och laddningar likaså. Vattenmolekyler kan jag förstå, allt sker i cellen och man bryr sig inte. Men de andra?
3. "Sabilitet" vad är ett ämnes stabilitet? Det enda jag kan tänka på är kärnfysik, där en atom sönderfaller. Molekylen kan på motsvarande sätt reagera för att inte längre vara samma ämne, om dess ursprungliga form inte var fördelaktigt. Har jag rätt?
Extra klagomål:
Varför innehåller denna molekylsats jag köpte för 400 kronor kväveatomer med 4 hål? Jag vill ha tre hål.
Edit:
Och vad i hela friden betyder "attackera"? Det låter vid första anblick väldigt ovetenskapligt, men uppenbarligen ska det vara ett vetenskapligt ord. Vadå attackera? Sker något med ett ämne, mot dess vilja? Tar en reaktant till våld?
Extra klagomål:
Varför innehåller denna molekylsats jag köpte för 400 kronor kväveatomer med 4 hål? Jag vill ha tre hål.
Du borde vilja ha 4 hål, så att du kan bygga ammoniumjoner. Om du låter ett hål vara tomt (det motsvarar ett fritt elektronpar) så kommer de tre använda bindningarna att peka åt rätt håll.
Vilken lärobok har ni? En riktig lärobok ska ha balanserade reaktioner, men jag håller med om att det slarvas oerhört mycket med det.
Biochemistry, Berg nionde upplagan
Samma som jag har haft en gång i tiden (fast det var tredje upplagan på min tid...).
Femte upplagan ligger ju på nätet, jag kollade lite i den. Jag håller med att det skrivs lite för överskådligt, men jag tror att de flesta reaktionerna är balanserade, bara med ett annat skrivsätt (fast jag har inte lusläst). Men man får leta i texten, på de överskådliga bilderna stämmer det inte alltid. Här är citronsyracykeln till exempel.
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK22427/
Vilken reaktion tänker du på?
Ja det är väl det som är problemet... Det är bara en känsla, och jag har inga belägg. Varje gång jag ser det tänker jag "åh, igen!" men glömmer det kort därefter.
Det är nice att någon annan känner samma!
3. "Sabilitet" vad är ett ämnes stabilitet? Det enda jag kan tänka på är kärnfysik, där en atom sönderfaller. Molekylen kan på motsvarande sätt reagera för att inte längre vara samma ämne, om dess ursprungliga form inte var fördelaktigt. Har jag rätt?
Stabil är ungefär synonymt med icke-reaktiv, relativt menat. En instabil förening är reaktiv och sönderfaller fort eller reagerar med andra ämnen i princip omedelbart.
1. Vad betyder det att något är aktiverat? Vilket ord! X är aktiverat, alltså kan den göra vad som helst. Den kan reducera, den kan reagera, den kan katalysera, den kan falla isär, den kan flyga till månen. Angående detta begrepp har jag absolut ingen gissning, jag vet inte vad det betyder eller försöker betyda.
😂
Ett aktiverat komplex är just en instabil förening, dvs något som i princip omedelbart reagerar vidare och bildar något annat. Du kan se det som en förening som kan reagera utan att det krävs någon ytterligare aktiveringsenergi, så det finns i princip inga hinder för att föreningen ska reagera.
åh... Jaha men då är instabil och "aktiverad" samma?
