Bråk

Du ska bara uppskatta vilka som kan vara lika med 2/3. Det är inte helt men ganska jämstora tal som bildar 2/3.

De tal som är stor skillnad mellan täljare och nämnare kan inte bli 2/3. Då går tre tal bort.

De som är väldigt lika i storlek kan heller inte bilda 2/3. Då går 1 tal bort.

Sen är det bara ett tal kvar.

Är svaret 23/35?

Precis. Vet inte om min text är vad läraren förväntar sig. Man kan utveckla det lite mer. Beskriva varje tal och säga t ex att 7/29 är ungefär 1/3 för 7/28 = 1/3

Så du kan ändra talen något så de går jämt ut och skriva vad det blir t ex 29 ändrar du till 28 för det är ungefär 2/3 du ska kolla om talen blir och då ändrar du inte mycket på bråket om du ändrar 29 till 28.

Så kan du göra med varje tal.