Det konstiga, betygsgrundande kunskapskravet "kemins betydelse för individ och samhälle"
Hej! Jag läser Kemi 2 på komvux just nu (Hermods), och hade slutprov på hela kursen i torsdags, så väntar bara på den slutgiltiga betygssättningen.
Det är en sak som känns väldigt frustrerande med ett av kunskapskraven (eller så är jag bara korkad) – "kemins betydelse för individ och samhälle", som känns väldigt oklart vad det innebär. Jag har suttit nu och kollat igenom alla delkurser, uppdrag (uppgifter på hela delkursen) och laborationer. Det är seriöst inte omnämnt någonstans som kunskapskrav!
Om man kollar betygsmatrisen på Hermods elevportal, så har jag legat på A-B-nivå i typ allt annat under kursens gång, samt under laborationerna, men jag uppfyller bara delvis betygskravet för E-nivå när det kommer till kemins betydelse för samhället. Detta lär ju göra att det är omöjligt att få A i slutbetyg, vilket suger rejält, särskilt eftersom jag inte vet vad det är jag har gjort fel eller missat? Det har aldrig påpekats i någon kommentar av lärarna på mina inlämningar heller, för den delen.
Har ni någon aning om vad betygskravet faktiskt innebär rent konkret, och när det i så fall skulle ha tillämpats?
Katalysatorer kan vara ett bra exempel. Grundkravet är att du ska förstå vad en katalysator är, hur de fungerar och varför de är viktiga.
Katalysatorer har exempelvis gjort att vi kan framställa ammoniak från vätgas och kvävgas via Haber-Bosch-processen, vilket annars inte vore möjligt. Industriell produktion av ammoniak har sedan öppnat upp för industriell produktion av salpetersyra från ammoniak via Ostwald-processen. Ammoniak och salpetersyra är två av världens viktigaste kemikalier och tillsammans bildar de ammoniumnitrat, vilket både kan användas i sprängämnen (t.ex. ANFO-sprängämnen, Ammonium Nitrate Fuel Oil, som är det vanligaste sprängmedlet inom gruvindustrin) samt som gödningsmedel. Man har uppskattat att varannan kväveatom i en människas kropp har passerat genom Haber-Bosch-processen. Det hade inte varit möjligt att livnära så pass många människor som vi är på jorden utan dessa processer och de katalysatorer som utnyttjas vid reaktionerna.
Det i stycket ovan är ett exempel på förståelse för katalysatorers betydelse för samhället. Om man istället ska titta på individnivå så hade människan inte ens funnits utan enzymer (en sorts katalysatorer). De styr vilka reaktioner som sker och inte sker i kroppen och är helt centrala för biokemin. Många sjukdomar orsakas dessutom av felande eller avsaknad av enzymer. Laktosintolerans orsakas av att en individ inte kan producera enzymet laktas. Genom att förstå hur enzymer fungerar har man kunnat utvinna laktas och tillverka laktosfria mjölkprodukter. Det har haft stor betydelse för människor som lider av laktosintolerans.
Detta var bara ett exempel som råkade handla om katalysatorer och det är inte säkert att du förutsätts kunna just detta, men det är den där typen av resonemang som man vill att du ska kunna föra.
