Divison av bråk

Hej!

Jag försökte lösa denna uppgift men tyckte den var svår och behövde lite vägledning, så jag använde mig av photomath som kunde förklara stegen till hur man får rätt svar. Och den gav en detaljerad lösning som jag inte fattar, kan någon hjälpa mig och förklara varför det blir 20 och inte 2?
här är uppgiften

här är den detaljerade lösningen från photomath

varför står det 20 - 11/10 och inte 2 - 11/10? Vart kom 20 ifrån?

Tråd flyttad från Matte 3 till Högskoleprovet. /Smutstvätt, moderator

De har förlängt 2an men en faktor 10 för att kunna skriva på gemensamt bråkstreck:

$2 - \frac{11}{10} = = \frac{2}{1} - \frac{11}{10} = = \frac{2 \cdot 10}{1 \cdot 10} - \frac{11}{10} = = \frac{20}{10} - \frac{11}{10} = = \frac{20 - 11}{10} = = \frac{9}{10}$

Svara Avbryt