Feedback på källförteckning och bilagor till gymnasiearbete
Hej!
Jag gör ett gymnasiearbete på naturvetenskapsprogrammet och vill gärna få feedback på min källförteckning och mina bilagor.
Mitt gymnasiearbete handlar om frågan: Kan synen påverka smaken?Jag undersöker om färgen på en dryck kan påverka vilken smak människor uppfattar, även om drycken egentligen har samma smak.
I arbetet använder jag källor om färg och smakupplevelse, placeboeffekten, chi-två-test och Skolverkets krav på gymnasiearbetet. Jag har skrivit källorna i en källförteckning med författare, år, titel, tidskrift/organisation och länk.
Jag har också gjort bilagor. I bilaga 1 finns en enkät till deltagarna där de ska skriva vilken smak de tror att varje prov har och hur säkra de är på en skala 1–5. I bilaga 2 finns ett kodningsschema där jag förklarar hur svaren ska delas in i kategorier, till exempel bär, citrus, äpple/päron, blåbär, samma smak, osäker och annat.
Jag undrar:
-
Ser källförteckningen tillräckligt seriös och korrekt ut?
-
Behöver jag skriva källorna på ett annat sätt, till exempel enligt Harvard eller APA?
-
Är bilagorna tydliga och relevanta för undersökningen?
-
Är det bra att ha med både enkät och kodningsschema?
-
Finns det något mer jag borde lägga till i bilagorna?
Tack på förhand!
Tips:
När du lägger in en länk till t.ex. en artikel eller dylikt finns det ofta något som heter "digital object identifier", förkortas DOI. De flesta referenshanteringssystem, inkl. APA, kräver att man använder denna länk. Det är en slags standard man infört som framförallt används för publiceringar i vetenskapliga tidsskrifter.
Till exempel i din första källa så ser man "doi: 10.11613/BM.2013.018". Du kan t.ex. högerklicka på den och välja kopiera länk. I din referenslista bör det sedan stå:
McHugh, M. L. (2013). The Chi-square test of independence. Biochemia Medica, 23(2), 143-149. https://doi.org/10.11613/BM.2013.018
OBS, om din handledare gett specifika instruktioner för hur källförteckningen ska se ut, följ dem i första hand. Jag tror inte du måste följa Harvard eller APA om det inte nämnts.
Tillägg: 27 jun 2026 11:28
Jag tycker det är rimligt att inkludera kodningsschemat och enkäten. Eftersom schemat är såpass litet går det också bra att ha det i metod-delen. Som bilaga känns rimligare om det är lite större och bökigare. Men jag tycker inte det är jätteviktigt hur du väljer att göra. Definitivt bra att ha med enkäten dock.
Gustor skrev:Tips:
När du lägger in en länk till t.ex. en artikel eller dylikt finns det ofta något som heter "digital object identifier", förkortas DOI. De flesta referenshanteringssystem, inkl. APA, kräver att man använder denna länk. Det är en slags standard man infört som framförallt används för publiceringar i vetenskapliga tidsskrifter.
Till exempel i din första källa så ser man "doi: 10.11613/BM.2013.018". Du kan t.ex. högerklicka på den och välja kopiera länk. I din referenslista bör det sedan stå:
McHugh, M. L. (2013). The Chi-square test of independence. Biochemia Medica, 23(2), 143-149. https://doi.org/10.11613/BM.2013.018
OBS, om din handledare gett specifika instruktioner för hur källförteckningen ska se ut, följ dem i första hand. Jag tror inte du måste följa Harvard eller APA om det inte nämnts.
Tillägg: 27 jun 2026 11:28
Jag tycker det är rimligt att inkludera kodningsschemat och enkäten. Eftersom schemat är såpass litet går det också bra att ha det i metod-delen. Som bilaga känns rimligare om det är lite större och bökigare. Men jag tycker inte det är jätteviktigt hur du väljer att göra. Definitivt bra att ha med enkäten dock.
Tack snälla
Mindre detalj, men ska verkligen Källförteckning vara numrerat kapitel? Alltså, ska du inte ta bort 9an så att det bara står Källförteckning?
På samma tema, bilagor ska väl ha egen numrering, typ A, B osv (och inte vara ett ensamt kapitel som fortsätter på samma numrering?) alltså, inget Kapitel 10 utan två kapitel
Bilaga A Enkät till deltagare
Bilaga B Kodningsschema för svar
Beror såklart på vad skolan säger, men känns som detta är relativt generellt hur det brukar vara?
Tack snälla för kommentarerna, ska det vara så?
Källförteckning
McHugh, M. L. (2013). The chi-square test of independence. Biochemia Medica, 23(2), 143–149. https://doi.org/10.11613/BM.2013.018
Motoki, K., Spence, C., & Velasco, C. (2023). When visual cues influence taste/flavour perception: A systematic review. Food Quality and Preference, 111, 104996. https://doi.org/10.1016/j.foodqual.2023.104996
National Center for Complementary and Integrative Health. (u.å.). Placebo effect. https://www.nccih.nih.gov/health/placebo-effect
Skolverket. (u.å.). Gymnasiearbetet. https://www.skolverket.se/undervisning/gymnasieskolan/program-och-amnen-i-gymnasieskolan/gymnasiearbetet
Spence, C. (2019). On the relationship(s) between color and taste/flavor. Experimental Psychology, 66(2), 99–111. https://doi.org/10.1027/1618-3169/a000439
Wager, T. D., & Atlas, L. Y. (2015). The neuroscience of placebo effects: Connecting context, learning and health. Nature Reviews Neuroscience, 16, 403–418. https://doi.org/10.1038/nrn3976
Bilaga A – Enkät till deltagare
Du deltar i ett anonymt smaktest. Skriv vilken smak du tror att varje prov har. Du behöver inte skriva ditt namn. Du får inte ändra ett tidigare svar efter att du har gått vidare till nästa prov.
Prov
Vilken smak tror du att drycken har?
Hur säker är du? 1–5
Prov A
Prov B
Prov C
Prov D
Bilaga B – Kodningsschema för svar
Kategori
Svar som räknas till kategorin
Bär
Jordgubb, hallon, körsbär och röda bär
Citrus
Citron, apelsin, lime och citrus
Äpple/päron
Äpple, päron och grön frukt
Blåbär
Blåbär eller ”blå smak”
Samma smak
Samma som tidigare eller alla smakar likadant
Osäker
Vet inte, ingen aning eller svårt att säga
Annat
Svar som inte passar in i de andra kategorierna
Bilaga C – Informationsbrev till deltagare
Bilaga D – Arbetsplan
