Felkällor och förbättringar i gymnasiearbete om färg och smak

Rubrik:Vad kan jag lägga till under felkällor och förbättringar i mitt gymnasiearbete?

Inlägg:Hej!

Jag håller på med mitt gymnasiearbete på naturvetenskapsprogrammet. Mitt arbete handlar om hur synen kan påverka smakupplevelsen.

Min frågeställning är:

Påverkar färgen på en dryck vilken smak människor uppfattar, även om smaken egentligen är densamma?

Jag ska genomföra ett smaktest där deltagare får smaka på samma neutrala dryck, men i olika färger: röd, gul, grön och blå. Deltagarna ska inte veta att drycken har samma smak. Efter varje prov ska de skriva vilken smak de tror att drycken har.

Min hypotes är ungefär:

• Röd → bärsmak

• Gul → citrus

• Grön → äpple/päron

• Blå → blandade svar

Jag håller nu på med en presentationsslide om felkällor och förbättringar.

Just nu har jag dessa felkällor:

• för tydlig grundsmak

• olika starka färger

• deltagarna kan gissa syftet

Och dessa förbättringar:

• fler deltagare

• olika ordning på proverna

• kontrollgrupp utan färg

Finns det fler viktiga felkällor eller förbättringar som jag borde ha med för att göra arbetet mer vetenskapligt?