gymnasiearbetet
Hej!
Jag funderar på att skriva mitt gymnasiearbete om hur synen kan påverka smakupplevelsen. Arbetet handlar om hur hjärnan kan påverkas av förväntningar, lite kopplat till placeboeffekten, och hur våra sinnen kan påverka varandra.
Min frågeställning är: Påverkar färgen på en dryck vilken smak människor tror att de känner, även om drycken egentligen har samma smak?
Jag tänker genomföra en laboration där deltagare får smaka på samma dryck, men färgad i olika färger: röd, gul, grön och blå. De ska inte veta att smaken är densamma. Efter varje prov ska de skriva vilken smak de tror att drycken har. Sedan jämför jag svaren för att se om färgen påverkar deras smakupplevelse.
Min hypotes är att deltagarna kommer att uppfatta olika smaker beroende på färgen, till exempel att röd kopplas till jordgubb/hallon och gul till citron/apelsin.
Tror ni att detta är en bra idé för gymnasiearbetet?
Strålande idé!!!
Mkt ör skrivit i ämnet, kolla här
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0950329323001908
Lite orelaterat, men ska också skriva gymnasiearbete nästa termin och var därför och lyssnade på studenternas arbeten tidigare i våras. Det var någon grupp som presenterade ett arbete relaterat till typ stressoptimering eller något, som också gick ut på att man "bjöd in" deltagare för att göra något. Problemet där var att det var så pass få som kom så man kunde inte få ett resultat som var statistiskt signifikant.
Jag tycker din idé låter bra, men kan passa på att tipsa om att antingen ha någon baktanke om hur man gör i alla fall att det blir för få deltagare.
