Hjälp med en debattartikel

Inledning

Den första telefonen som skapades kom till 1876 och sedan dess har utvecklingen fortsatt och fortsatt till där den är idag. Det är inte bara att slå in ett nummer för att sedan ringa och prata med någon utan nuförtiden finns det massor mer att göra på en mobiltelefon. Du kan skicka sms, spela spel, skicka bilder till kompisar, kolla på roliga videor och du kan i nuläget även se vad någon på andra sidan jorden gör just nu. Tror ni inte att allt detta gör att det finns mycket annat att tänka på än mattetalet som just nu visas på tavlan eller texten som svenskaläraren visar hur man skriver om? Det finns alldeles för mycket störningsmoment i den lilla uppfinningen som kan göra att vi inte är i ”nuet”.

 

I en artikel skriven av SVT Nyheter berättar psykiatrikern Anders Hansen berättar att mobiltelefoner är skapade för att göra oss människor beroende och att vuxna i snitt sitter med mobilen 3 timmar om dagen och ungdomar ungefär 4 timmar om dagen. Hansen berättar även att Bill Gates barn inte fick använda mobiltelefoner för ens de var i tonårsåldern vilket visar på att även de som skapat tekniken vet att inte allt med den är bra.

Tes

Mobilförbud under hela skoldagen skulle göra en stor skillnad då mobilen stör mer än vad man tror. 

Argument 1

Mobilen stör dig så otroligt mycket mer än vad du tror. Du kanske sitter på lektionen med mobilen på ljudlöst i fickan och tänker att det är lugnt då men egentligen får den dig att vara i en helt annan värld. Du kanske har mobilen på ljudlöst men vad hjälper det? Det vibrerar och notiser ploppar upp i fickan som får dig att tänka på helt andra saker än vad läraren pratar om. ”Jag undrar vad tjejen gör idag” ”Det kanske är något nytt drama på Instagram”. Sådana tankar bara flyter runt i huvudet på dig medan mobilen vibrerar och till slut tar du upp mobilen för att bara kolla lite snabbt om det är något du missat men läraren upptäcker det och du blir tillsagd. Undervisningen störs väldigt mycket eftersom läraren behöver pausa lektionen för att säga till dig och detta kanske gör att dina klasskamrater tappar fokuset under resten av lektionen. Allt detta bara för att du skulle kolla snabbt om det var något du missat och om mobilen istället bara skulle lämnats i skåpet skulle aldrig detta hänt. Du kanske inte inser det själv men mobilen kontrollerar dig nästan och du är mer beroende av den än vad du tror.

Argument 2

Du störs inte bara av vad kändisar eller kompisar gör på mobilen utan ovänner kan även störa dig. Mobbning är något som ofta förekommer på mobilen och det kan vara så lite som en bild eller video som du kan bli retad för. Det kanske började som ett litet skämt i skolan och att någon filmade dig i omklädningsrummet men vad händer när de börjar skicka runt nakenvideon på dig till andra? Du vill nog inte att hela skolan ska se hur du ser ut naken eller att folk ska börja reta dig på grund av något annat som hände i en bild eller video. I en artikel skriven av skolverket har en undersökning gjorts av Friends där 1001 elever gjort en enkät och visar på att var tredje elev någon gång blivit kränkt på nätet under det senaste året. Utav de eleverna som blivit kränkta är det en fjärdedel som blivit nätmobbade vilket är alldeles för mycket. Om telefonen bara skulle varit förbjuden under skoltiden skulle detta aldrig förekomma.

Motargument

Du kanske tänker att mobilen kan vara till ett hjälpmedel för att söka upp saker som hjälper till skolan. Men om du verkligen är i nöd av att söka upp något har de flesta skolorna faktiskt datorer att ge till eleverna på grund av just denna anledning. Mobilen är bara ett störmoment och de som tycker att den kan vara ett hjälpmedel har absolut inte fel men datorer kan vara till minst lika mycket hjälp och är inte alls lika störande.

Argument 3

Även fast majoriteten av alla skolor inte har ett mobilförbud finns det skolor som infört det och är väldigt nöjda. Svt Nyheter har skrivit en artikel om Bergaskolan och Linneskolan i Malmö som har infört ett totalt mobilförbud. Båda skolorna berättar om att eleverna har haft ett mycket bättre fokus i skolan och rektorn på Bergaskolan berättar om att lärarna kontaktat honom och sagt att eleverna gör uppgifter på en lektion som de behövt två veckor på sig när mobilen fanns med i bilen. Rektorerna på båda skolorna berättar även om att kränkningarna på nätet utanför skolan även minskat efter de infört ett mobilförbud.

Detta visar på vilken stor skillnad mobilen gör och att man faktiskt jobbar mycket mer effektivt utan en mobil som stör och plingar i fickan hela tiden. Att eleverna faktiskt kan göra en uppgift på en lektion som egentligen tar två veckor med mobilerna i fickan visar på skillnaden och vilket störmoment mobilen faktiskt är.