NP fråga

Du har väl redan en bra indikation på vilka komponenter som bör vara med för att få en bra bedömning?

Är det här en inlämningsuppgift?

Nej, jag förbereder inför NP.

Du kan ju i stort sett skriva av de hlgraste exemplen i bedömningsanvisningarna.

Luftatomerna och molekylerna i påsen har en mycket högre densitet på 3800 m höjd än på 1800m höjd (över havsytan) såväl som att lufttrycket blir mindre ju högre upp man kommer.
Chipspåsen är totalt stängd, vilket innebär att luftmolekylerna varken kan ta sig in eller ut.
Trots den befintliga minskningen i temperatur vid 3800m höjd, är effekten av lufttryck och densitet större än effekten på chipspåsen av temperatur. 

Detta leder till att luftmolekylerna inuti chipspåsen  naturligt tar upp mer plats av atmosfären lufttrycket, som i vanliga fall förhindrar detta, är tillräckligt svag att chipspåsens luftmolekyler kan ta upp den ytan. 
Detta leder till en glesare uppbyggnad och lägre densitet hos chipspåsens luftmolekyler.

(Chipsen effektueras också av differensen i altitud, men inte på ett märkvärdigt sätt)

Fysicisten skrev:

Luftatomerna och molekylerna i påsen har en mycket högre densitet på 3800 m höjd än på 1800m höjd (över havsytan) såväl som att lufttrycket blir mindre ju högre upp man kommer. Trots den befintliga minskningen i temperatur vid 3800m höjd, är effekten av lufttryck och densitet större än effekten på chipspåsen av temperatur. 
Detta leder till att luftmolekylerna inuti chipspåsen  naturligt tar upp mer plats av atmosfären lufttrycket, som i vanliga fall förhindrar detta, är tillräckligt svag att chipspåsens luftmolekyler kan ta upp den ytan. 
Detta leder till en glesare uppbyggnad och lägre densitet hos chipspåsens luftmolekyler.

(Chipsen effektueras också av differensen i altitud, men inte på ett märkvärdigt sätt)

Nu vet jag inte hur gymnasielärare sätter betyg, men jag skulle göra underkänna det här.

(Själv tycker jag att de korta svaren är bättre.)

Till exempel: temperatur spelar ingen roll här, kan antas vara lika på en solig dag.

Självklart kan man välja att få ett E istället för A men eftersom att temperaturen beräknas sänkas med en grad (C)/ 100m, innebär detta att vid en altitud på 3800m över havsytan är det 38 grader Celsius kyligare än på havsytan såväl som 20 grader kyligare än vid botten av berget. Temperaturen har en effekt på molekylerna direkt efter frystemperaturen (+/-0). Och senast jag kollade, var 38 grader och sol inte aktuellt under sommaren i Sverige.

Fysicisten skrev:

Självklart kan man välja att få ett E istället för A men eftersom att temperaturen beräknas sänkas med en grad (C)/ 100m, innebär detta att vid en altitud på 3800m över havsytan är det 38 grader Celsius kyligare än på havsytan såväl som 20 grader kyligare än vid botten av berget. Temperaturen har en effekt på molekylerna direkt efter frystemperaturen (+/-0). Och senast jag kollade, var 38 grader och sol inte aktuellt under sommaren i Sverige.

På en solig dag kan det vara rätt varmt högt upp i bergen.

Och då kan du åka till Målilla och kolla där.

Jag har invändningar mot facit.

Till exempel: en chipspåse är inte ett slutet system i termodynamisk mening. Det har bra värmekontakt med omgivningen. Påsen kan också lätt ändra volym och därmed göra arbete på omgivningen.

Så det är svammel med kwasi-stora ord som "system". Det är mycket bättre att skriva att påsen är stängd och att det är samma tryck som utanför.

Målilla ligger på ett ungefär 150m över havsytan, då är det endast 1-2 grader som sjunker, så jag har förtroende till att det kan vara ganska varmt där under sommaren, men vi snackar om kebnekaise+2000m.

Inom termodynamik är ett slutet system ett system som kan utbyta energi men inte molekyler och partiklar med sin omgivning, så jag förstår inte riktigt vart det är du försöker åstadkomma med det argumentet.

@Pieter Kuiper, tänker du på ett isolerat system? Där energi inte kan utbytas med sin omgivning.

Fysicisten skrev:

Inom termodynamik är ett slutet system ett system som kan utbyta energi men inte molekyler och partiklar med sin omgivning, så jag förstår inte riktigt vart det är du försöker åstadkomma med det argumentet.

@Pieter Kuiper, tänker du på ett isolerat system? Där energi inte kan utbytas med sin omgivning.

Ok, termodynamik har nog ett litet annat språkbruk än mekanik.

Hur som helst, den tillhörande flaskan med cola är i ännu högre grad ett slutet system och den utvidgas inte.

1) Vilken flaska?

2) En colaflaska utvidgas vid en altitud av 3800m, men det är mycket svårare för våra ögon att se eftersom att det är luftmolekylerna inuti objektet som distanserar sig från varann och i en plastflaska fylld med Cola finns det en färre mängd luftmolekyler än i en chipspåse på grund av att innehållet (colan) tar upp en betydligt större mängd av flaskan än vad chipsen i chipspåsen gör.