nukleofilattack
Hej! Jag läser nu om nukleofilattack och undrar ifall någon kan förklara så att jag kan förstå. Jag vill förstå detaljerat så att jag kan lösa vilken uppgift som helst. Har kollat i boken, på nätet men förstår verkligen inte riktigt. Vet att SN2 står för substitution, nukleofil, bilomekylär. Att ena reaktanten gör attack på kärnan hos den andra. Den andras sida som har delta +. Jag kommer inte längre än så.
Ofta blir det mer överblickbart med en bild, som visar reaktionen. Har du tittat på en sådan, som visar reaktionsmekanismen? Har du en så klistra in den här i tråden så kan vi fortsätta diskussionen utifrån bilden.
Är du med på att klor, som är mer elektronegativt, kommer "dra till sig" elektronerna i bindningen mellan C-Cl ? Det gör att elektronerna oftare finns nära klor, och mindre ofta vid kol. Och därför kallar man den delen av molekylen som drar till sig elektronerna för delta delta-negativt (i detta fall klor), och kolet blir då delta-positivt.
Hydroxidjonen har ju laddningen minus ett, så det delta-positiva kolet är den mest "attraktiva" delen av klormetan. Och när hydroxidjonen möter klormetan som i bilden till vänster, kan ett fritt elektronpar från hydroxidjonen söka sig till det delta-positiva kolet. I samband med det kan en ny bindning börja bildas, och samtidigt kan bindningen C-Cl börja brytas (kolet kan inte ha mer än fyra bindningar, så för att skapa en ny behöver en existerande brytas) - och det är vad vi ser i mitten, där kolet i princip har två "halva" bindningar till syre och klor samtidigt. När sedan bindningen mellan syre-kol skapas, bryts bindningen mellan kol-klor.
om man ser en vanlig reaktion, hur kan man bestämma om det är en additions, eliminations eller substitutionsreaktion?
Genom att undersöka vilka ämnen som reagerar, och vilka produkter som bildas. Ju fler exempel av addition-/elimination-/substitutionsreaktioner du går igenom, desto enklare blir det att lära sig att bestämma vad som sker. Man får jämföra hur ämnena ser ut innan och efter reaktionen, och sedan resonera sig fram till vad som skett.
