rita kurvan
förstår inte hur jag gör på a) ?
Funktionen f(x) består av två delar - båda delarna motsvarar räta linjer (x-termer av 1-a graden)
Då räcker det att du tar fram två punkter på grafen för att rita in grafen.
Så för den första (vänstra) delen kan du välja x=-5 resp x=-2 (men observera att den inte får ha det värdet, men hur nära som helst)
Och för den andra linjen kan du välja x=-2 resp x=1
Vilka koordinater får du då?
Henning skrev:Funktionen f(x) består av två delar - båda delarna motsvarar räta linjer (x-termer av 1-a graden)
Då räcker det att du tar fram två punkter på grafen för att rita in grafen.Så för den första (vänstra) delen kan du välja x=-5 resp x=-2 (men observera att den inte får ha det värdet, men hur nära som helst)
Och för den andra linjen kan du välja x=-2 resp x=1
Vilka koordinater får du då?
får jag ta -3 och -4? på första?
Det går bra.
Laguna skrev:Det går bra.
är det rätt räknat på första?
Ja. Nu kan du dra en linje.
Laguna skrev:Ja. Nu kan du dra en linje.
Laguna skrev:Ja. Nu kan du dra en linje.
men den andra blir fel? varför
f(-1) är fel, och det står inte hur du fick det. Annars är det rätt.
Rita linjer nu.
Laguna skrev:f(-1) är fel, och det står inte hur du fick det. Annars är det rätt.
Rita linjer nu.
men -2 betyder ju siffrorna -2,-1,0,1 ?
f(-1) är inte 2,5. Det kan du inse när den inte ligger på samma linje som de övriga.
Laguna skrev:f(-1) är inte 2,5. Det kan du inse när den inte ligger på samma linje som de övriga.
på b hur ska jag svara räcker det med att skriva att den ena definitionsmängden är :
och andra är -5?
Du ska ge en mängd, som gäller hela f.
Har du ritat linjer?
Laguna skrev:Du ska ge en mängd, som gäller hela f.
Har du ritat linjer?
vad blir defentionsmängden hur anger jag?
Du ska rita dem i samma diagram, och bara de delarna som hör till f.
Laguna skrev:Du ska rita dem i samma diagram, och bara de delarna som hör till f.
kan du visa ett liknande exempel så jag fattar???
Laguna skrev:Du ska rita dem i samma diagram, och bara de delarna som hör till f.
hur menar du med att jag ska ge en mängd förstår inte riktig vad du menar hur jag ska fortsätta
