Svenska 1 - Argumenterande text
Hej! Jag har skrivit en argumenterande text och söker gärna tips/råd på om jag kan förbättra den :) Allt såsom tillägg eller redigeringar av meningar/stycken hade varit uppskattande. Kortfattat så argumenterar jag om varför min lärare bör kolla på just filmen "Harry Potter och dödsrelikerna (del 2)", under påsklovet.
Harry Potter och dödsrelikerna (del 2)
Tes & Inledning: Inför påsklovet uppmanar jag dig till att titta på filmen “Harry Potter och dödsrelikerna”.
Näst starkaste argument (känsloargument): Jag tror att vi båda kan vara överens om att den verkliga världen vi lever i, kan bli ganska tråkig ibland. Föreställ dig för en sekund att du inte kommer att få träffa dina elever igen i skolan, under ett helt påsklov. Hade inte du då velat att ta dig in i en magisk skolvärld som ett slags utbyte för denna standard värld med dina kära elever? På samma sätt som du har roligt med dina elever, kommer du att få samma glädje som du får av att se just den här Harry Potter-filmen.
Svagaste argument (faktaargument): I Wikipedia.org (2022) uppger att filmen är bäst recenserad år 2011 (samma år när den släpptes) och samlade in över 1,3 miljarder dollar, världen över. Det blev till en följd av den mest inkomstbringande filmen genom tiderna år 2011 och den mest inkomstbringande filmen i hela Harry Potter-serien. Dessutom var budgeten för Potter-filmen hela 250 miljarder kronor. Av alla dessa skäl tror jag att det det inte finns några tecken som tyder på att filmen är dålig.
Motargument: Vissa människor menar att onda varelser som Voldemort är mycket skrämmande i filmen. Ärligt talat, kan det finnas en tendens att tycka det. Däremot tror jag mer på att rädslan upphör om man kan lära sig att karaktärerna i en film bara är skådespelare och inte är verkliga. Det andra problemet är trots kännedomen om att Voldemort är påhitt, finns det fortfarande vissa människor som tenderar att finna honom otäck. Därför tänkte jag lyfta fram om att Voldemort på slutet dör, vilket borde lindra ångesten hos majoriteten av människor som tenderar att frukta honom. Med andra ord, när man påträffar Voldemort i filmen och är benägen att få panik, kan man komma ihåg att det hela slutar med hans egen död och fortsätta kolla med ett léende på läppen.
Starkaste argument: Det som väcker mitt intresse för filmen “Harry Potter och dödsrelikerna (del 2)”, är den mörka fantasi historien med många bra karaktärer, intressanta händelser, övernaturliga varelser och den rikliga källa till magiska krafter. Dessutom får vi inte glömma att den här filmen är det sista avsnittet av resterande 6 avsnitt. Just till den här delen blev jag väldigt exalterad, då handlingen omfattar den stora striden mellan protagonisten Harry Potter och antagonisten Voldemort. Sonen står äntligen öga mot öga mot mannen som mördade hans föräldrar som 1-åring, i hopp om revansch. Det är så häpnadsväckande, då ända sen dagen den första Harry Potter-filmen släpptes (2001), har man alltid undrat om Potter någonsin kan få sin revansch. Det svaret kommer i just den här filmen, 10 år senare.
Avslutning (uppmaning): Till sist skulle jag föreslå att du som läser detta överväger att se "Harry Potter och dödsrelikerna (del 2)", under det kommande påsklovet. Mitt råd till dig är att se en film som tar dig in i en trevlig skolvärld full av magi och en värld du aldrig kan åstadkomma i den verkliga världen. Det är mycket bättre än att, låt säga slösa bort en massa handdukar för saknaden på ens elever. Jag hoppas hur som helst att ni förstår och inser hur älskad den här filmen är eftersom det är den sista av de föregående sex avsnitten. I det här avsnittet får du svaret på huruvida Harry kan besegra sina föräldrars mördare eller inte. Tveka inte att kliva in i filmen och njuta av cirka 2 timmar av ditt liv, på den mest spännande, recenserade och rankade filmen under hela 2011-talet.
