Utökad kurs i gymnasiet - bra eller dåligt?
Hej!
Jag undrar om att ansöka utökad kurs på gymnasiet är en bra idé? Jag börjar gymnasiet till hösten men gick ur anisen med toppbetyg och fortsatt höga ambitioner, och jag vill verkligen lägga till fler kurser ( ska gå natur) är bara de individuella val man har som är begränsade på 200 poäng.
men min stora fråga är, hinner man med allt? Finns det någon här som gjord detta val, och hur har det gått? Blir det för stressigt tro?
tacksam för alla svar!
Fundera inte på det än. Gymnasiet är mycket svårare än högstadiet så jag föreslår att du går första året och bara fokuserar på att få kompisar och så bra betyg som möjligt.
Gymnasiet är mycket svårare än högstadiet
Det beror väl på vad man menar med "svårt". Stoffet man lär sig är ju givetvis mer komplext, särskilt om man går natur, men jag tyckte inte gymnasiet var "svårare" i någon betydande bemärkelse. Faktum är att om man är ambitiös kanske gymnasiet till och med är enklare än grundskolan eftersom man går in på saker mer på djupet och faktiskt börjar förstå dem.
Jag tyckte grundskolan var helvetet på jorden, har aldrig varit så uttråkad i hela mitt liv och varje dag var en kamp att ens komma upp ur sängen. Gymnasiet var en väldigt välkommen förändring - mer stimulans och lärare som faktiskt visste vad de babblade om. Så sett till "komma-upp-ur-sängen"-aspekten var gymnasiet definitivt lättare för min del 😃
Jag hade vissa klasskamrater som läste utökat program (natur) på gymnasiet och det gick väl ihop fint för de flesta. Du kommer ju märka själv om du klarar av det eller inte, och om det visar sig att det är för mycket kan du väl helt enkelt hoppa av de kurserna?
Ja, ni båda har nog rätt. Jag kan vara lite ivrig oxå, jag jag vill bara lära mer och mer och förstå mer och mer typ, därav ville jag ha utökad kurs, och även för att jag vill komma in på läkarlinjen (förhoppningsvis) och då finns det vissa kurser jag känner att jag behöver gå och välja som I-val för meritens skull, men sedan finns det kurser jag vill gå för att jag har det genuina intresset för att gå vissa kurser som verkar roliga.
men men, det får la bli att vänta o se :)
Jag läste på gymnasiet 350 poäng extra under gymnasietiden. Det var inget aktivt val. Jag hade tråkigt på mina raster och gick på extra lektioner i andra kurser. Lärarna tyckte då att det var likadant att jag registrerade mig på kurserna och fick betyg i det också. Det var ämnen som jag tyckte om och hade lätt för och då behövde jag inte plugga så överdrivet mycket på egen hand (och då tyckte jag det var roligt). Så, så länge som det är kurser/ämnen som du uppskattar så kommer det inte kännas så betungande.
Sen har jag inte haft någon aktivt nytta av de kurserna senare rent behörighetsmässigt men jag har absolut ett beredare kunnande än jag annars hade haft.
Betygsmässigt kan du gynnas om du presterat bättre på de utökade kurserna än på dina individuella val-kurser för då kan man byta ut de betygen mot varandra då din gymnasieexamen bara ska räknas på 2400 poäng.
Jag läste utökat på gymnasiet. På papper läste jag bara 100p extra då jag började ta linjär algebra i februari i 2an. Däremot gick jag också på lektioner i en annan matte spec kurs (basically problemlösning) i 3an. Jag fick inte välja denna kurs pga risk för schemakrock, men det visade sig att det inte blev en krock. Därför gick jag gick på lektionerna i den kursen, men jag var aldrig formellt inskriven och fick därmed inte ett betyg i kursen.
Jag tyckte inte det var särskilt stressigt eller problematiskt, men det beror väl också på vilka typer av kurser det är. Båda mina var mattekurser, vilket är ett ämne jag tycker om.
Det kan vara bra att läsa utökat. Notera dock att alla dina utökade kurser kommer inte räknas in i det slutgiltiga betyget. I ens jämförelsetal får bara 2400p vara med (exkl GYA) och om man har läst mer räknas några kurser bort*.
* Ifall de utökade kurserna man valt ger meritpoäng eller krävs för behörighet räknas de med. Det finns nog lite mer detaljer och nyanser med hur och vilka kurser som räknas bort.
naytte skrev:
Det beror väl på vad man menar med "svårt".
Det är sant. För vissa är gymnasiet en stor omställning, för andra är det ingen större skillnad. Jag flyttade hemifrån, började bo själv och började träna ishockey 13 pass + 2 matcher i veckan. Det gjorde skolan tuffare, men man kom in i det. Ser nu att jag läste 200p extra. Det var nog för att få full extra merit. Det skulle jag säga är det viktigaste att prioritera när man väljer extrakurser. Jag läste Spanska 4 på egen hand. Typ det värsta jag gjort.
KlmJan skrev:Ja, ni båda har nog rätt. Jag kan vara lite ivrig oxå, jag jag vill bara lära mer och mer och förstå mer och mer typ, därav ville jag ha utökad kurs, och även för att jag vill komma in på läkarlinjen (förhoppningsvis) och då finns det vissa kurser jag känner att jag behöver gå och välja som I-val för meritens skull, men sedan finns det kurser jag vill gå för att jag har det genuina intresset för att gå vissa kurser som verkar roliga.
men men, det får la bli att vänta o se :)
Om det är för att maxa meriten så behöver du inte läsa fler utökade kurser för att få max. Sålänge du får A i kurserna så kan du få max merit.
Isåfall, om du vill läsa någon utökad kurs för intresse eller utmaning, så tycker jag det räcker med en till utökad kurs, det gjorde jag och tyckte det räckte, men sen får du känna efter som de andra sa och se hur det blir när du kommer in i allt och om det är lämpligt med fler kurser eller inte. (Kolla med studieyrkesvägledare så den kursen verkligen gynnar din merit, har för mig att min sagt att det inte är alla som kan vara "ersättande".)
Sen nackdelen med att välja fler utökade kurser är att du får mindre tid åt de andra, i första hand ska du fokusera på de kurser som redan "finns", tycker jag.
Jag läste också lite extra, tror det var 200 poäng och jag tror inte det kommer vara några problem. Dock tycker jag du ska fundera på varför du vill läsa extra. Om det är för att få behörighet + meritpoöng till vidare studier är det en sak. Men om det är löst inom programmet (med natur känns det som att det är fallet?) skulle jag fokuserat på kunskapen. Prioritera att 1) lära dig innehållet i de kurser du läser inom programmet 2) lära dig mer saker du är intresserad av. Och punkt 2) behöver ju inte vara kurser som ligger som utökat program. Det kan ju vara att bara ses några klasskamrater och jobba med speciella problemlösningsuppgifter eller att du gör något projekt med det du lärt dig i någon kurs eller lär dig programmera på fritiden (om något av detta är något du är intresserad av). Visst du får inget betyg eller gymnasiepoäng men även om du skulle få det tror jag gymnasiebetyg spelar väldigt lite roll. Däremot får du kunskaper som kan hjälpa dig på många olika sätt resten av livet
naturnatur1 skrev:KlmJan skrev:Ja, ni båda har nog rätt. Jag kan vara lite ivrig oxå, jag jag vill bara lära mer och mer och förstå mer och mer typ, därav ville jag ha utökad kurs, och även för att jag vill komma in på läkarlinjen (förhoppningsvis) och då finns det vissa kurser jag känner att jag behöver gå och välja som I-val för meritens skull, men sedan finns det kurser jag vill gå för att jag har det genuina intresset för att gå vissa kurser som verkar roliga.
men men, det får la bli att vänta o se :)
Om det är för att maxa meriten så behöver du inte läsa fler utökade kurser för att få max. Sålänge du får A i kurserna så kan du få max merit.
Isåfall, om du vill läsa någon utökad kurs för intresse eller utmaning, så tycker jag det räcker med en till utökad kurs, det gjorde jag och tyckte det räckte, men sen får du känna efter som de andra sa och se hur det blir när du kommer in i allt och om det är lämpligt med fler kurser eller inte. (Kolla med studieyrkesvägledare så den kursen verkligen gynnar din merit, har för mig att min sagt att det inte är alla som kan vara "ersättande".)
Sen nackdelen med att välja fler utökade kurser är att du får mindre tid åt de andra, i första hand ska du fokusera på de kurser som redan "finns", tycker jag.
Ja du har nog en poäng!
Tack för alla era svar, jag har läst igenom vart enda ett, och jag har kommit fram till att känna av under ettan, känner jag att jag orkar mer, varför inte lägga till utökade kurser?
saken e den att jag vill ju gå kurser som ger merit och/ eller är användbara vid vidare studier, i mitt fall matte 5 och engelska 7, eller att jag byter ut matten mot ytterligare en kurs i moderna språk (tyska) men sedan vill jag egentligen gå andra kurser som. Verkar mer intressanta, som latin och medicinsk biologi. Så det är nog av blandade anledningar jag vill ha utökad kurs.
det blir helt enkelt att vänta o se :)
Det är definitivt bra att känna av i ettan. I slutet av ettan kommer du också ha mer koll på vad för kurser du verkligen är intresserad av!
Precis!
Låter klokt!
naytte skrev:Gymnasiet är mycket svårare än högstadiet
Det beror väl på vad man menar med "svårt". Stoffet man lär sig är ju givetvis mer komplext, särskilt om man går natur, men jag tyckte inte gymnasiet var "svårare" i någon betydande bemärkelse. Faktum är att om man är ambitiös kanske gymnasiet till och med är enklare än grundskolan eftersom man går in på saker mer på djupet och faktiskt börjar förstå dem.
Jag tyckte grundskolan var helvetet på jorden, har aldrig varit så uttråkad i hela mitt liv och varje dag var en kamp att ens komma upp ur sängen. Gymnasiet var en väldigt välkommen förändring - mer stimulans och lärare som faktiskt visste vad de babblade om. Så sett till "komma-upp-ur-sängen"-aspekten var gymnasiet definitivt lättare för min del 😃
Jag hade vissa klasskamrater som läste utökat program (natur) på gymnasiet och det gick väl ihop fint för de flesta. Du kommer ju märka själv om du klarar av det eller inte, och om det visar sig att det är för mycket kan du väl helt enkelt hoppa av de kurserna?
r/iamverysmart
Nädå, skämtar 😅 Säkert många som upplevt det.
Snarare r/jag-är-trött-på-att-göra-samma-sak-i-tre-år-med-lärare-som-egentligen-inte-kan-sitt-stoff
Till exempel matematikundervisningen, åtminstone på min grundskola, var verkligen exakt samma sak i tre år. Det tillkom aldrig något nytt. Detsamma gällde språkundervisningen. Vad gäller de andra ämnena har jag förträngt det mesta.
naytte skrev:Till exempel matematikundervisningen, åtminstone på min grundskola, var verkligen exakt samma sak i tre år.
Oh my god ja... Det var otroligt tråkigt
naytte skrev:Snarare r/jag-är-trött-på-att-göra-samma-sak-i-tre-år-med-lärare-som-egentligen-inte-kan-sitt-stoff
Till exempel matematikundervisningen, åtminstone på min grundskola, var verkligen exakt samma sak i tre år. Det tillkom aldrig något nytt. Detsamma gällde språkundervisningen. Vad gäller de andra ämnena har jag förträngt det mesta.
Matte 1-5 är fundamentalt olika kurser, hur kunde läraren repetera samma stoff i tre år?
klonk skrev:naytte skrev:Snarare r/jag-är-trött-på-att-göra-samma-sak-i-tre-år-med-lärare-som-egentligen-inte-kan-sitt-stoff
Till exempel matematikundervisningen, åtminstone på min grundskola, var verkligen exakt samma sak i tre år. Det tillkom aldrig något nytt. Detsamma gällde språkundervisningen. Vad gäller de andra ämnena har jag förträngt det mesta.
Matte 1-5 är fundamentalt olika kurser, hur kunde läraren repetera samma stoff i tre år?
Grundskola
AlexMu skrev:klonk skrev:naytte skrev:Snarare r/jag-är-trött-på-att-göra-samma-sak-i-tre-år-med-lärare-som-egentligen-inte-kan-sitt-stoff
Till exempel matematikundervisningen, åtminstone på min grundskola, var verkligen exakt samma sak i tre år. Det tillkom aldrig något nytt. Detsamma gällde språkundervisningen. Vad gäller de andra ämnena har jag förträngt det mesta.
Matte 1-5 är fundamentalt olika kurser, hur kunde läraren repetera samma stoff i tre år?
Grundskola
Jag är dum i huvudet. För mig är grundskolan så fjärran att jag inte ens kommer ihåg vad som togs upp där. Men ni är nog yngre eller har klipskare minne.
